Taalgerichte vaklessen in de praktijk

Zoals eerder vermeld moeten de lessen worden opgebouwd volgens de drie pijlers van taalgericht vakonderwijs. Om deze drie pijlers te realiseren in de klaspraktijk is het gebruik van bepaalde werkvormen, woordenschatroutines en grafische modellen nodig. Ook rekening houden met de verschillende leerstijlen van kinderen is van groot belang.

TIP: een heel goed boek over woordenschatroutines, grafische modellen en coöperatieve werkvormen is "OP WOORDENJACHT" van JACK DUERINGS, BARBARA VAN DER LINDEN, URIEL SCHUURS EN HELEEN STRATING.
ISBN nummer: 978-90-441-2727-0